Повышение квалификации

    Повышение квалификации педагогических работников – это целенаправленный процесс, ориентированный на постоянное совершенствование профессионализма, развитие мастерства и формирование новых навыков педагогической деятельности.

    В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон № 273-ФЗ), педагоги обязаны повышать свой профессиональный уровень, обеспечивать высокое качество образования детям, применять современные методы и формы воспитания и обучения. Обязанность повышать квалификацию установлена в подпункте 7 пункта 1 статьи 48 Закона № 273-ФЗ.

    Именно с этой целью учителя периодически повышают свою квалификацию на специальных курсах. Педагоги совершенствуют теоретические и практические навыки, педагогическое мастерство, учатся применять в своей деятельности государственные образовательные стандарты.

    Задачи повышения квалификации учителей: 
-совершенствование педагогического мастерства с помощью внедрения передовых педагогических технологий и современных методик обучения;
-совершенствование профессиональных навыков с помощью освоения и внедрения последних достижений науки;
-создание условий для развития индивидуального подхода в рамках педагогической деятельности;
-активизация творческих способностей;
-удовлетворение потребностей в поиске новых знаний;
-освоение учителями информационно-коммуникационной техникой до уровня уверенного пользователя;
-обобщение и распространение полученного в процессе курсов педагогического опыта;
-апробация в процессе обучения новых технологий и прогрессивных форм переподготовки и повышения управленческих и педагогических кадров;
-оказание научной и методической поддержки учителям, чтобы они могли в полной мере реализовать свои творческие замыслы.

Курсы повышения квалификации проходит каждый педагог учреждения по темам, согласно преподаваемым дисциплинам.

Педагоги школы могут пройти курсы повышения квалификации очно, заочно, очно-заочно форме с применением дистанционных образовательных технологий.

Существует две основных формы повышения квалификации педагогов:
1.    Форма самообразования. В этом случае, работник самостоятельно изучает теоретический и практический материал, самосовершенствует свои навыки и способности, разрабатывает новые способы организации учебно-воспитательного процесса.
2.    Форма организованного стороннего профессионального обучения. При этой форме организации, работник повышает свою квалификацию путем прохождения:
--    Стажировки;
--    Краткосрочных курсов – до 72 часов;
--    Долгосрочных курсов – свыше 72 часов;
--    Дистанционных курсов, удаленного обучения;
--  Накопительной системы повышения уровня квалификации (конкурсы профмастерства, мастер-классы, научные конференции, проблемные семинары, индивидуальное самообразование).